ミシェル・ホーヘンダナー

ミシェル・ホーヘンダナーは、ミュンヘン工科大学（TUM）のイェンス・グロスクラッグス教授とともにサイバー・トラスト講座の博士候補生であり、ミュンヘン応用科学大学のミュンヘン・デジタル科学・AIセンター（MUC.DAI）の研究員でもある。それ以前は、シュトゥットガルト・メディア大学デジタル倫理研究所のリサーチ・アソシエイト。メディアアートとメディア情報学の学士号と応用デザイン研究の修士号を持つ彼は、理論的かつ実践的なレンズの適用を可能にする幅広い学際的ツールキットを駆使している。

人工知能（AI）や没入型テクノロジーの社会的側面など、新たな新興テクノロジーの社会的影響に焦点を当てた研究を行う。彼の研究は、探求の方法としての（思索的）デザイン（デザインによる研究）、デジタル倫理、と人間とコンピュータの相互作用（HCI）に基づいており、それによって推進される。テクノロジーが現代社会の社会構造を変化させる中、彼は参加型手法と市民中心の視点に特に重点を置いている。彼の研究は、テクノロジーが社会に与える影響のグローバルな規模に動機づけられ、国を超えた視点をとっている。その結果、日本とドイツの比較研究プロジェクトがいくつかを立ち上げた、。2022年、ホーヘンダナーはメタバースに関するデザイン・フューチャリング・プロジェクトのため、慶應義塾大学の大澤弘隆教授のHai Labを訪れた。彼らは共同で、日本の一般市民がどのようにメタバースを理解し、市民が可能、受容可能、望ましいと考える社会的影響について探求した。その結果は、ドイツに住む外国人住民の間で没入型テクノロジーに関する倫理的言説を促進するために活用された。2020年、ホーヘンダナーは京都工芸繊維大学の京都デザイン・ラボの客員研究員として、水野大二郎教授の指導の下、熟議的な市民対話のためのデザイン手法を探求した。これは、日本とドイツにおいて、AIに関する地域文化特有の物語が、AI技術に対する認識にどのような影響を与えるかを問う別の研究プロジェクトの土台となった。

ホーヘンダナーはドイツ日本研究所に滞在し、デザインやフューチャリングの手法を活用した対話ワークショップを通じて、市民や地域コミュニティと関わり、生成AIに対する彼らの接点や認識を探る。彼のアプローチの理論的背景は、デザインによるリサーチ（Frayling, 1993; Zimmerman & Forlizzi, 2014）、存在論的デザイン（Fry, 2009; Escobar, 2018など）、センスメイキングとしてのデザイン（Manzini, 2015）、参加型スペキュラティブデザイン（Farias et al.）